О нормативах параметров микроклимата в образовательных организациях
Лето – пора, когда все образовательные организации готовятся к новому учебному году: промывают и опрессовывают радиаторы отопления, делают техническое обслуживание локальных котельных, проводят ревизию вентиляционных систем и регулировку окон.
В этой связи напомним, что микроклимат сочетает в себя такие параметры, как температура, влажность и скорость движения воздуха. Дети особенно чувствительны к этим параметрам. Сухой воздух, повышенная концентрация углекислого газа, высокая температура в помещениях образовательных учреждений, равно сниженная, ухудшают работоспособность, успеваемость, вызывают сонливость и головную боль. Чрезмерно влажные и холодные помещения, а также большой перепад температур по вертикали и горизонтали одного помещения, ведут к росту простудных заболеваний, т.к. система терморегуляции ребёнка работает с перегрузом и даёт сбой. Так как же найти «золотую середину», чтобы школьники чувствовали себя комфортно, и мозговая деятельность на занятиях была максимально эффективной?
Гигиенические нормативы для образовательных организаций определены в СанПиН 1.2.3685-21. Для школ, где находятся дети старше 7 лет, в учебных кабинетах, температура воздуха должна быть в пределах +18°C до +24°C.·Относительная влажность воздуха должна поддерживаться в диапазоне 40–60%, а скорость движения воздуха: не более 0,1 м/с, чтобы избежать сквозняков.
Исходя из физиологии терморегуляции у детей рекомендуется контролировать перепад температуры по вертикали и горизонтали – допускается разница в пределах 2-3 ОС, а относительная влажность 40-60 % (М.В.Антропова. «Школьная гигиена» издательство «Медицина» Москва - 1970)
Окна и проветривание – главное оружие в борьбе за качественный воздух и комфортные условия обучения. Естественная вентиляция позволяет снизить концентрацию углекислого газа, вирусов и бактерий и нормализовать влажность. Но не нужно забывать, что и для проветривания имеются определенные условия: проветривание проводится в отсутствие детей. Заканчивать его нужно за 30 минут до возвращения детей в помещения. Сквозное проветривание в образовательных учреждениях проводится на переменах.
Для контроля показателей микроклимата необходим термометр в каждом классе, регулярное проведение лабораторно-инструментальных исследований в рамках производственного контроля, применение современных окон, с функцией микропроветривания, исправные радиаторы отопления с терморегуляторами.
Важно помнить, «правильный» микроклимат — это залог здоровья детей, высокая успеваемость, что зависит от взаимодействия администрации образовательной организации, врачей, педагогов и родительских комитетов.
С вопросами по данному материалу обращаться по телефону 8 (3462) 550-134 (доб. 241, 277) врач-гигиенист Халтурина Ольга Александровна